Index file section E for thri.bib
Last update: Thu Aug 31 02:01:37 MDT 2023
Return to index directory
E
-
E, ALIZ-, 1(2)33--53
-
e.g, 2(2)33--57, 6(2)27--47, 9(2)13--13
-
each, 8(3)16--16
-
early, 8(4)23--23
-
Ease, 8(2)9--9
-
easily, 1(2)183--200, 8(3)16--16
-
East, 1(2)158--182
-
eating, 12(2)25--25
-
ecology, 3(1)20--42
-
economic, 9(4)22--22
-
economy, 1(2)158--182
-
Edan, Yael, 11(2)20--20
-
Edan, Yael, see Olatunji, Samuel A.
-
Edge, Chelsey, 11(2)15--15
-
Edge, Chelsey, see Fulton, Michael
-
Edirisinghe, Sachi, 12(3)34--34
-
Edirisinghe:2023:FTS, 12(3)34--34
-
edit, 5(3)1--2
-
editorial, 6(1)1--3, 6(3)1--3, 8(1)1--1, 8(2)6--6, 8(3)13--13, 8(4)19--19
-
Editors-in-Chief, 6(1)1--3, 7(1)1e_1e
-
Edmunds, C. E. R., 11(2)16--16
-
Edmunds, C. E. R., see Bartlett, Madeleine E.
-
educate, 8(3)18--18
-
education, 6(2)1--2, 6(2)3--26, 6(2)92--110
-
educational, 6(2)1--2, 6(2)48--69, 7(3)19--19, 10(2)13--13
-
educators, 10(1)1--1
-
EEG, 5(1)68--81, 11(4)42--42
-
EEG-based, 5(1)68--81
-
eeriness, 11(3)28--28
-
effect, 3(1)123--141, 5(1)68--81, 5(2)29--47, 6(3)92--117, 7(2)14--14,
7(2)16--16, 7(3)19--19, 9(1)5--5, 9(2)11--11, 9(3)21--21, 10(1)9--9,
10(2)17--17, 11(1)1--1, 11(4)44--44, 12(1)1--1, 12(1)4--4,
12(2)23--23
-
effective, 1(1)2--3, 4(1)3--29, 4(3)19--37, 5(1)100--125, 7(2)15--15,
9(1)2--2, 9(2)9--9, 9(2)13--13, 9(4)25--25, 10(1)8--8, 11(3)23--23,
11(4)42--42, 12(1)9--9
-
effectively, 1(2)33--53, 3(2)25--49, 4(2)24--49, 7(3)22--22, 11(2)20--20,
12(3)37--37
-
effectiveness, 2(2)58--79, 11(1)7--7, 12(1)7--7
-
Efficacy, Self-, 7(3)21--21
-
efficiency, 2(2)58--79
-
Efficient, 11(3)23--23
-
effort, 1(2)100--117, 1(2)183--200, 11(1)9--9, 11(1)10--10
-
Effortful, 11(1)9--9
-
Eftring, Håkan, 9(2)10--10, see Bajones, Markus
-
Egerstedt, Magnus, 4(1)60--74
-
Egerstedt, Magnus, see Setter, Tina
-
egocentric, 10(1)4--4
-
Egypt, 10(2)12--12
-
Egyptian, 3(1)4--19
-
eight, 6(3)71--91
-
either, 9(1)5--5, 10(4)37--37, 11(1)4--4
-
Eklundh, Kerstin Severinson, 1(2)1--3
-
Eklundh, Kerstin Severinson, see Goodrich, Michael A.
-
elder, 1(2)76--99, 7(3)20--20
-
eldercare, 11(2)20--20
-
elderly, 1(1)96--118, 2(2)3--32, 9(3)17--17, 9(3)20--20, 10(1)4--4
-
electroencephalogram, 5(1)68--81
-
elegant, 1(1)2--3
-
element, 2(3)84--110, 12(4)43--43
-
Elicit, 11(4)46--46
-
else, 11(4)46--46
-
embodied, 2(1)30--55, 2(3)41--61, 10(3)27--27, 12(2)14--14, 12(2)24--24,
12(2)25--25
-
embodies, 8(4)23--23
-
embodiment, 9(4)28--28, 12(1)1--1, 12(1)7--7, 12(2)21--21
-
emerge, 10(4)30--30, 11(3)34--34
-
emerged, 10(3)25--25
-
Emergence, 12(3)29--29
-
emergency, 4(3)4--18
-
emergent, 11(2)19--19
-
Emerging, 10(4)30--30
-
EMICS, 10(4)37--37
-
Emmerich, Christian, 2(1)56--81
-
Emmerich, Christian, see Wrede, Sebastian
-
Emotion, 11(2)21--21, 12(2)20--20
-
emotional, 9(4)22--22, 9(4)26--26, 11(3)24--24
-
emotions, 9(4)22--22, 9(4)26--26, 12(2)20--20
-
empathic, 3(1)4--19, 8(1)3--3
-
empathy, 11(4)46--46, 12(1)4--4
-
empirical, 10(1)6--6, 12(1)2--2, 12(1)5--5
-
empirically, 9(4)27--27
-
employ, 1(1)119--136, 7(1)10--10, 12(3)33--33
-
employed, 8(4)21--21
-
employees, 12(1)13--13
-
enable, 1(1)4--25, 1(2)100--117, 2(1)30--55, 4(1)75--94, 4(3)120--148,
6(1)64--94, 7(2)16--16, 7(3)22--22, 9(1)1--1, 10(4)31--31,
10(4)37--37, 11(2)17--17, 11(4)38--38, 12(3)31--31
-
enabled, autonomy-, 11(3)33--33
-
enabling, 1(2)5--32, 1(2)100--117, 2(2)80--102, 4(1)60--74, 4(2)50--60,
6(1)64--94, 9(2)10--10, 10(1)2--2, 11(2)17--17
-
Encoded, 11(4)37--37
-
encompass, 10(2)18--18
-
encounter, 10(2)14--14, 12(1)5--5
-
encouraging, 9(3)17--17
-
end, 11(1)9--9, 11(4)45--45
-
endeavor, 2(3)41--61, 5(1)1--31, 10(1)1--1, 12(3)33--33
-
endpoint, 4(3)170--193
-
Enescu, Valentin, 1(2)33--53, 5(1)32--67
-
Enescu, Valentin, see Belpaeme, Tony,
see Coninx, Alexandre
-
engage, 2(2)3--32, 3(1)91--122, 5(1)32--67, 9(1)6--6, 10(1)5--5
-
engaged, Low-, 11(2)18--18
-
engaged, low-, 11(2)18--18
-
engagement, 2(3)41--61, 10(3)28--28
-
engaging, 2(1)4--29, 4(1)1--2, 8(2)11--11, 10(1)5--5
-
engineering, 1(1)2--3, 3(1)123--141, 3(2)1--24, 4(3)1--3, 6(2)27--47,
12(2)27--27, 12(3)36--36
-
engineers, 5(3)26--54
-
Engwall, Olov, 11(2)18--18
-
Engwall:2022:ILE, 11(2)18--18
-
enhance, 8(3)14--14, 10(4)41--41, 12(1)7--7, 12(3)32--32
-
enhanced, 9(2)14--14
-
enhancement, 4(3)149--169, 9(2)14--14
-
enhancing, 4(3)101--119
-
enough, 2(1)112--132, 10(4)36--36
-
ensure, 9(2)13--13
-
ensuring, 8(3)16--16
-
enter, 8(3)18--18, 11(2)21--21
-
entered, 10(2)13--13
-
entering, 12(2)19--19
-
entertain, 8(3)18--18
-
entertainment, 3(1)123--141
-
entire, 10(1)1--1
-
entities, 11(1)1--1
-
environment, 1(2)158--182, 2(1)82--111, 4(3)62--75, 7(2)17--17,
10(4)31--31
-
environment-assisted, 2(3)84--110
-
environment-based, 2(3)84--110
-
environmental, 2(2)103--129, 10(2)17--17
-
environments, 1(2)5--32, 1(2)54--75, 2(3)84--110, 3(1)70--88, 7(2)14--14,
7(2)17--17, 8(2)7--7, 9(3)15--15, 11(2)14--14, 11(2)15--15,
11(2)21--21, 11(4)35--35, 12(1)8--8
-
envisioned, 4(2)24--49
-
Equally, 12(1)3--3
-
equipment, 11(3)32--32
-
equipped, 6(1)4--24
-
equipping, 11(4)47--47
-
Ergodic, 11(4)37--37
-
ergonomic, 11(3)23--23
-
errors, 9(3)19--19, 10(2)13--13, 12(3)37--37
-
Escudero, Juan Pablo, 10(2)17--17
-
Escudero, Juan Pablo, see Novoa, José
-
Esfahani, Ehsan T., 9(2)13--13
-
Esfahani, Ehsan T., see Memar, Amirhossein H.
-
especially, 4(1)75--94, 12(1)9--9, 12(3)30--30
-
Espinoza, Raquel Ros, 5(1)32--67
-
Espinoza, Raquel Ros, see Coninx, Alexandre
-
Espinoza, Raquel, Ros-, 1(2)33--53
-
essay, 3(1)123--141
-
essential, 9(2)9--9, 10(4)34--34, 11(1)6--6
-
established, 4(3)170--193, 10(2)13--13, 10(4)32--32, 12(3)39--39
-
establishes, 6(1)25--63
-
Estimation, 9(3)15--15
-
ethical, 5(3)55--69
-
ethnographic, 9(3)16--16
-
ethnography, 9(3)16--16
-
evaluate, 3(2)1--24, 8(2)8--8, 11(2)15--15, 11(3)25--25, 11(3)26--26,
11(3)29--29, 11(3)34--34
-
evaluated, 4(3)38--61, 7(3)19--19, 12(1)3--3
-
evaluating, 4(1)3--29, 10(4)38--38, 11(3)25--25, 11(3)26--26
-
evaluation, 2(1)82--111, 2(3)41--61, 2(3)62--84, 3(1)70--88, 7(3)21--21,
8(2)12--12, 8(4)20--20, 9(2)14--14, 9(4)25--25, 10(3)20--20,
10(3)23--23, 10(4)33--33, 11(2)14--14, 11(3)22--22, 11(3)23--23,
11(3)30--30, 11(3)31--31, 12(3)37--37, 12(3)38--38
-
Evans III, Arthur W., 9(4)23--23
-
Evans III, Arthur W., see Perelman, Brandon S.
-
even, 2(2)58--79, 8(2)7--7, 8(3)16--16, 10(2)15--15
-
Event, 8(4)21--21
-
events, 8(4)21--21, 10(3)29--29
-
Evers, Vanessa, 8(3)18--18, 9(1)5--5, 10(1)7--7, 10(3)28--28
-
Evers, Vanessa, see Joosse, Michiel,
see Karreman, Daphne E.,
see Schadenberg, Bob R.,
see Wijnen, Frances M.
-
everyday, 3(1)70--88, 8(3)18--18, 11(2)21--21, 12(1)13--13
-
evidence-backed, 4(3)120--148
-
evocative, 6(1)4--24
-
evolution, 3(1)20--42, 11(3)23--23
-
examine, 1(1)26--54, 5(1)68--81, 5(2)29--47, 6(2)70--91, 9(3)19--19,
10(4)38--38
-
Examining, 11(4)36--36
-
example, 6(3)48--70, 8(4)24--24, 11(2)17--17, 12(1)8--8, 12(2)16--16
-
exceed, 3(2)100--115
-
Exceptions, 8(3)14--14
-
exchange, 4(1)75--94, 4(3)120--148, 6(3)92--117
-
exciting, 4(3)1--3, 7(1)11--11
-
exclusively, 10(4)35--35
-
executing, 10(1)6--6
-
execution, 7(1)10--10, 10(4)37--37, 11(4)38--38
-
exemplified, 1(2)1--3, 2(2)103--129
-
exercise, 2(2)3--32
-
exhibit, 8(3)16--16, 12(3)38--38
-
existing, 2(3)3--17, 5(1)100--125, 9(2)14--14, 11(1)4--4, 12(1)10--10
-
Exoskeleton, 8(2)10--10
-
exoskeletons, 8(2)10--10, 11(4)37--37
-
expanded, 6(2)92--110
-
expanding, 3(2)25--49, 12(2)15--15
-
expands, 3(1)43--69
-
expectations, 3(2)100--115, 11(4)35--35, 12(2)21--21
-
expected, 4(3)19--37, 8(3)16--16, 8(3)18--18, 9(3)15--15
-
experience, 1(2)5--32, 4(1)75--94, 7(2)16--16, 9(1)3--3, 9(3)17--17,
9(4)28--28, 10(4)40--40, 11(4)46--46, 12(2)25--25
-
experienced, 4(1)60--74, 10(3)27--27
-
experiencing, 10(1)3--3
-
experiment, 1(1)78--95, 1(1)119--136, 4(3)4--18, 5(1)68--81, 5(1)82--99,
6(3)4--20, 6(3)71--91, 8(1)4--4, 8(3)17--17, 9(1)5--5, 10(1)6--6,
10(1)9--9, 10(1)10--10, 10(2)15--15, 11(2)12--12, 11(4)43--43
-
experimental, 1(1)119--136, 2(2)103--129, 11(3)26--26, 11(3)31--31
-
Expert-guided, 10(4)37--37
-
explain, 9(1)6--6, 10(3)26--26, 10(4)36--36, 12(1)10--10
-
explainability, 10(3)25--25, 10(3)29--29
-
explainable, 10(3)22--22, 10(3)26--26, 10(3)27--27
-
explaining, 9(1)5--5, 10(3)25--25, 12(1)10--10
-
explanation, 10(3)25--25, 10(3)26--26, 10(4)36--36
-
explanatory, 9(1)5--5
-
explicit, 8(2)9--9, 12(3)32--32
-
exploration, 5(1)82--99, 9(3)16--16, 10(4)34--34
-
exploratory, 5(2)1--28, 10(2)16--16
-
explore, 2(1)82--111, 2(2)33--57, 3(1)4--19, 6(3)4--20, 8(1)3--3,
10(1)8--8, 11(1)7--7, 11(3)22--22, 11(3)32--32, 12(1)11--11
-
explored, 8(2)11--11, 9(1)5--5, 11(2)13--13, 11(4)43--43
-
Exploring, 8(3)14--14, 12(3)37--37
-
exposing, 6(2)27--47
-
exposure, 12(1)5--5
-
express, 12(4)42--42
-
Expressing, 10(4)40--40
-
expression, 1(2)118--134, 9(4)26--26, 12(2)26--26, 12(4)42--42
-
expressive, 3(1)91--122, 8(2)11--11, 8(4)20--20, 10(1)8--8, 12(2)24--24
-
expressive, intent-, 10(3)21--21
-
extend, 11(3)30--30
-
Extended, 12(3)38--38
-
Extending, 10(1)2--2
-
extensive, 3(2)25--49, 8(4)22--22, 11(1)1--1
-
extent, 8(1)4--4, 9(1)4--4, 9(4)28--28
-
extract, 1(2)100--117
-
eye, 6(1)25--63, 10(4)36--36
-
eye-gaze, 8(2)8--8
-
Eyssel, Friederike, 9(4)27--27
-
Eyssel, Friederike, see Wullenkord, Ricarda