Index file section T for taccess.bib
Last update: Sun Jan 14 02:01:41 MST 2024
Return to index directory
T
-
T, ITU-, 7(3)11--11
-
table, 7(4)12--12, 12(3)11--11, 15(1)3--3
-
Table-Based, 6(1)1--1
-
table-based, 6(1)1--1
-
tabled-based, 8(3)9--9
-
tablet, 2(1)3--3, 8(2)5--5, 9(3)9--9, 11(2)8--8
-
Tablet-Based, 8(3)9--9, 14(1)3--3
-
tablet-based, 8(3)9--9
-
tablet-computers, 11(2)8--8
-
tablet-supported, 8(3)9--9
-
Tabular, 15(2)14--14
-
TACCESS, 15(3)22--22
-
TACCESS Staff, ACM, 2(1)6--6
-
tackle, 8(4)14--14
-
tactile, 7(4)14--14, 8(1)3--3, 9(1)3--3, 9(3)7--7, 10(2)7--7, 10(3)9--9,
11(1)2--2, 11(2)8--8, 13(2)5--5, 15(3)17--17, 16(2)13--13
-
Tactile, Audio-, 11(2)8--8
-
tactile, audio-, 11(2)8--8
-
Tadeja, S{\l}awomir Konrad, 15(4)37--37,
see Pruszy{\'n}ska, Magdalena
-
Tag, 15(1)6--6
-
tailored, user-, 2(4)14--14
-
Takagi, Hironobu, 3(2)5--5, 11(1)5--5, 12(3)14--14
-
Takagi, Hironobu, see Kacorri, Hernisa,
see Sato, Daisuke
-
take, 1(2)7--7, 11(2)10--10, 13(4)16--16
-
taken, 1(1)3--3, 1(2)7--7, 1(2)11--11, 4(1)3--3, 15(1)3--3
-
Takiguchi, Tetsuya, 6(4)13--13
-
Takiguchi, Tetsuya, see Aihara, Ryo
-
taking, 2(1)6--6, 6(4)14--14, 8(1)2--2, 8(1)4--4, 10(4)11--11,
11(4)19--19
-
Talbot, Richard, 10(4)15--15
-
Talbot, Richard, see Galliers, Julia
-
Tamana, 11(1)3--3
-
Tamburro, Carla, 15(2)8--8
-
Tamburro:2022:CSC, 15(2)8--8
-
Tan, Su Lim, 6(4)12--12
-
Tan, Su Lim, see Mcloughlin, Ian V.
-
Tang, Charlotte, 4(3)11--11
-
Tang, Charlotte, see Leung, Rock
-
Tangible, 10(3)9--9, 16(1)8--8
-
target, 1(1)4--4, 2(1)3--3, 2(1)6--6, 3(1)3--3, 4(2)8--8, 4(2)9--9,
5(1)1--1, 6(4)13--13, 7(4)14--14, 8(3)9--9, 10(3)10--10, 12(1)1--1,
14(2)9--9
-
target-specific, 10(3)10--10
-
targeted, 2(4)16--16, 11(1)6--6, 11(4)23--23
-
targeting, 10(2)5--5, 11(4)22--22
-
Tartaro, Andrea, 6(1)2--2
-
Tartaro:2015:APS, 6(1)2--2
-
task, 1(1)3--3, 1(2)12--12, 2(1)3--3, 2(1)4--4, 2(4)15--15, 3(1)1--1,
4(4)15--15, 5(1)1--1, 5(1)2--2, 5(2)5--5, 5(4)10--10, 6(1)1--1,
6(3)9--9, 7(1)1--1, 7(2)6--6, 7(3)9--9, 7(4)12--12, 7(4)14--14,
8(1)2--2, 8(1)3--3, 8(3)10--10, 9(1)2--2, 9(2)5--5, 10(1)4--4,
10(2)5--5, 10(3)9--9, 11(1)3--3, 11(2)8--8, 11(2)9--9, 11(4)19--19,
12(1)2--2, 12(3)11--11, 13(3)12--12, 13(4)16--16, 15(1)3--3,
15(1)6--6, 15(2)12--12, 15(3)20--20, 15(3)23--23, 15(3)24--24,
16(1)10--10, 16(2)14--14, 16(4)24--24
-
task-based, 11(4)20--20
-
task-oriented, 7(3)10--10, 9(1)2--2
-
taught, 9(1)2--2
-
TD, 10(4)13--13, 11(2)11--11, 11(4)19--19
-
TD, ASD-, 10(4)13--13
-
TD, TD-, 10(4)13--13
-
TD-TD, 10(4)13--13
-
TD/TD, 11(2)11--11
-
teach, 1(2)12--12, 7(3)9--9, 9(1)2--2, 11(1)3--3, 13(2)7--7, 16(2)16--16,
16(2)18--18
-
teacher, 8(3)9--9, 9(1)3--3, 9(2)4--4, 12(3)12--12, 15(3)17--17,
16(3)23--23
-
teaching, 1(2)12--12, 7(3)9--9, 8(4)13--13, 9(1)3--3, 16(1)5--5,
16(1)8--8
-
team, 10(4)12--12, 12(2)6--6, 16(2)18--18
-
TEBRA, 5(4)10--10
-
tech, 4(2)9--9, 16(1)8--8
-
tech, high-, 4(2)9--9
-
tech, Low-, 4(2)9--9
-
tech, low-, 4(2)9--9
-
technical, 1(2)10--10, 4(2)9--9, 5(4)10--10, 7(2)6--6, 8(2)5--5, 9(3)8--8,
10(2)6--6, 10(3)8--8, 13(2)8--8, 16(2)18--18
-
technical, non-, 16(3)20--20
-
Technical, Socio-, 13(3)13--13
-
technically, 16(2)17--17
-
technique, 1(1)3--3, 2(1)3--3, 2(4)15--15, 3(1)3--3, 4(1)4--4, 4(3)13--13,
5(1)1--1, 5(1)2--2, 5(2)5--5, 5(4)9--9, 6(1)3--3, 6(3)8--8,
6(4)12--12, 7(3)9--9, 8(2)7--7, 9(3)9--9, 9(4)11--11, 9(4)12--12,
9(4)13--13, 10(1)4--4, 11(1)6--6, 11(2)10--10, 12(2)5--5,
14(4)19--19, 16(1)8--8, 16(2)12--12
-
techniques-including, 6(2)4--4
-
technological, 8(2)5--5, 9(3)8--8, 10(3)9--9
-
technologists, 8(3)11--11
-
technology, low-, 4(2)9--9
-
technology-based, 10(4)13--13
-
Technology-Experience, 10(1)3--3
-
technology-experience, 10(1)3--3
-
technology-fit, 2(4)16--16
-
teenagers, 12(1)2--2
-
TEeth, 5(4)10--10
-
teeth, 5(4)10--10
-
Telangiectasia, Ataxia-, 16(1)10--10
-
Teleaction, 1(3)14--14
-
telecommunications, 14(4)21--21
-
telephones, 8(2)6--6
-
Telephony, 14(4)21--21
-
Telerehabilitation, 15(4)37--37
-
tell, 1(3)16--16
-
template-based, 7(4)12--12
-
templates, 7(4)12--12
-
temporal, 5(4)10--10
-
temporarily, 12(3)14--14
-
temporary, 4(3)13--13, 5(2)5--5
-
ten, 4(1)2--2, 7(3)9--9, 11(1)4--4
-
Ten-minute, 1(3)15--15
-
tend, 1(3)14--14, 5(4)10--10, 6(3)8--8
-
tended, 2(1)6--6
-
tenets, 11(1)6--6
-
Tennison, Jennifer L., 13(3)10--10
-
Tennison, Jennifer L., see Gorlewicz, Jenna L.
-
tensions, 10(4)14--14
-
Teodorescu, Mircea, 11(4)20--20
-
Teodorescu, Mircea, see Elor, Aviv
-
term, 1(1)5--5, 1(2)8--8, 3(1)1--1, 4(1)3--3, 5(4)9--9, 9(2)5--5,
10(2)5--5, 10(3)10--10, 10(4)11--11, 12(2)9--9, 12(3)11--11
-
term, long-, 2(4)16--16, 4(1)3--3, 8(2)6--6, 8(4)14--14,
10(1)2--2, 10(4)15--15, 14(1)3--3
-
term, short-, 2(4)16--16
-
term-based, 12(2)5--5
-
terminal, 2(4)16--16
-
test, 1(2)12--12, 5(3)8--8, 5(4)9--9, 6(4)12--12, 7(1)2--2, 8(3)10--10,
9(4)13--13, 10(3)8--8, 11(1)2--2, 11(2)11--11, 11(4)19--19,
11(4)23--23, 12(2)6--6, 13(4)16--16
-
testability, 4(2)8--8
-
testable, 4(2)8--8
-
testbed, 9(1)1--1
-
tested, 5(4)9--9, 8(4)15--15, 11(1)4--4, 11(2)8--8, 12(2)8--8
-
tested, pilot-, 10(4)13--13
-
testers, 4(2)8--8
-
testing, 4(2)8--8, 8(2)6--6, 8(2)7--7, 11(4)23--23, 12(4)1--23,
13(4)16--16, 14(3)11--11
-
text, 1(1)3--3, 1(1)6--6, 2(4)15--15, 3(1)2--2, 5(3)7--7, 6(1)3--3,
6(4)14--14, 7(1)2--2, 7(4)12--12, 8(1)3--3, 8(4)15--15, 9(1)1--1,
10(4)11--11, 11(1)5--5, 12(1)3--3, 13(1)2--2, 13(3)12--12,
14(4)20--20, 15(1)3--3, 15(2)16--16, 15(4)30--30, 16(2)12--12,
16(2)18--18
-
text-based, 5(4)9--9
-
Text-to-Speech, 2(4)14--14
-
text-to-speech, 10(3)9--9
-
textbook, 8(1)3--3, 8(4)13--13, 14(4)20--20
-
Textual, 16(1)2--2
-
textual, non-, 16(2)12--12
-
textures, 11(1)2--2
-
TextView, 12(1)3--3
-
TGV, 8(1)3--3
-
Thakkar, Rutul, 15(3)26--26
-
Thakkar, Rutul, see Duval, Jared
-
than, 1(1)4--4, 1(2)7--7, 1(2)12--12, 1(3)17--17, 2(1)6--6, 3(1)1--1,
3(1)2--2, 4(1)3--3, 4(1)4--4, 4(2)8--8, 4(2)9--9, 5(3)7--7, 6(1)1--1,
6(2)4--4, 6(2)6--6, 7(1)1--1, 7(4)14--14, 10(3)9--9, 11(2)10--10,
12(1)1--1, 12(1)2--2, 12(1)3--3, 12(2)5--5, 15(1)1--1, 15(1)3--3,
15(2)13--13
-
that, devices-, 6(2)4--4
-
the-art, state-of-, 6(4)12--12, 8(4)14--14, 10(1)4--4,
11(2)10--10, 12(2)7--7
-
the-loop, human-in-, 16(2)18--18
-
the-shelf, off-, 7(1)3--3, 11(2)8--8, 12(3)14--14
-
theater, 1(2)9--9
-
them, 1(2)7--7, 10(4)15--15
-
Thematic, 16(3)19--19
-
themselves, 1(2)10--10, 7(4)13--13, 9(4)13--13, 13(3)9--9
-
then, 1(3)14--14, 5(3)7--7, 5(4)9--9, 6(1)3--3, 6(4)12--12, 7(3)10--10,
7(4)12--12, 10(3)9--9, 10(3)10--10, 12(2)6--6, 13(3)11--11,
16(2)12--12
-
theory, 8(4)13--13
-
therapeutic, 4(1)3--3, 7(3)10--10, 10(4)15--15, 14(1)2--2, 15(3)25--25
-
therapist, 4(1)2--2, 6(3)10--10, 8(3)11--11, 8(3)12--12, 10(4)12--12,
12(3)12--12
-
therapist-client, 4(1)2--2
-
therapy, 4(1)2--2, 4(1)3--3, 7(3)10--10, 10(4)15--15, 11(4)20--20,
14(1)3--3, 15(3)25--25, 15(3)26--26, 15(4)35--35
-
there, 1(1)3--3, 1(2)8--8, 1(2)10--10, 1(2)12--12, 1(3)15--15, 2(4)16--16,
4(4)15--15, 5(1)2--2, 6(2)5--5, 6(3)10--10, 7(4)14--14, 8(4)13--13,
8(4)15--15, 9(2)6--6, 9(4)13--13, 10(1)4--4, 10(2)5--5, 12(1)2--2,
12(2)6--6, 12(3)12--12, 14(2)8--8, 14(3)16--16, 14(3)17--17,
14(4)20--20, 16(1)8--8, 16(3)22--22
-
thereby, 1(1)4--4, 4(2)8--8
-
therefore, 1(1)4--4, 4(2)8--8, 4(3)13--13, 4(4)15--15, 7(4)12--12,
8(1)2--2, 9(4)12--12, 9(4)13--13, 14(3)14--14
-
Thevin, Lauren, 13(2)7--7
-
Thevin:2020:XRV, 13(2)7--7
-
thing, 1(2)8--8, 1(2)10--10, 4(3)11--11
-
think, 11(1)6--6
-
third, 2(1)2--2, 3(1)3--3, 7(3)9--9
-
third-party, 16(2)17--17
-
Thirty, 1(3)15--15
-
Thon, Write-A-, 16(2)18--18
-
thorough, 10(1)4--4, 10(3)8--8
-
though, 1(2)10--10, 5(1)1--1, 6(4)12--12, 7(2)7--7, 9(3)8--8, 10(1)4--4,
14(2)7--7
-
thought, 1(2)7--7, 8(1)4--4, 9(3)8--8
-
thousands, 11(1)5--5
-
threat, 1(2)8--8, 16(2)17--17
-
threatens, 15(1)7--7
-
three, 1(1)5--5, 2(1)6--6, 4(3)11--11, 4(3)13--13, 5(1)1--1, 5(2)4--4,
5(3)7--7, 6(1)2--2, 6(2)5--5, 6(4)14--14, 7(1)1--1, 7(1)2--2,
7(1)3--3, 7(3)9--9, 8(1)2--2, 8(1)3--3, 8(3)11--11, 8(4)14--14,
9(1)2--2, 9(2)5--5, 10(3)9--9, 11(1)3--3, 11(1)5--5, 11(1)6--6,
11(2)9--9, 11(4)21--21, 11(4)22--22, 11(4)23--23, 12(3)14--14,
14(2)10--10, 14(3)13--13, 15(1)3--3, 15(4)32--32, 16(2)17--17,
16(2)18--18
-
through, 1(1)6--6, 1(2)12--12, 1(3)14--14, 2(4)16--16, 4(1)3--3, 5(2)4--4,
6(1)3--3, 6(2)6--6, 6(4)12--12, 7(1)1--1, 7(1)3--3, 7(2)6--6,
7(3)9--9, 7(3)10--10, 7(4)12--12, 8(1)4--4, 8(2)6--6, 8(4)13--13,
9(3)7--7, 10(1)2--2, 10(1)3--3, 10(2)6--6, 10(3)9--9, 10(3)10--10,
10(4)14--14, 11(1)3--3, 11(1)4--4, 12(2)7--7, 12(2)8--8, 12(3)14--14,
12(4)1--23, 12(4)1--33, 13(1)2--2, 13(2)5--5, 13(3)11--11, 14(1)2--2,
14(1)5--5, 15(1)5--5, 15(1)6--6, 15(4)28--28, 16(1)5--5, 16(2)18--18,
16(3)22--22
-
throughout, 5(3)8--8, 9(1)3--3, 9(4)12--12, 10(2)5--5, 11(1)6--6,
11(4)23--23, 14(2)10--10
-
throughput, 1(1)4--4
-
thus, 1(1)4--4, 1(1)6--6, 1(3)14--14, 2(4)16--16, 6(2)6--6, 9(3)7--7,
9(4)11--11, 11(2)10--10, 11(4)23--23, 16(1)5--5, 16(2)14--14
-
thus, interactions-, 15(3)23--23
-
ticket, 2(1)4--4, 9(1)2--2
-
Tigwell, Garreth W., 9(2)5--5, 15(4)33--33
-
Tigwell, Garreth W., see Menzies, Rachel
-
Tigwell:2017:ACP, 9(2)5--5
-
time, 1(1)4--4, 1(2)7--7, 1(3)14--14, 2(1)4--4, 2(4)16--16, 3(1)1--1,
3(1)2--2, 4(1)3--3, 4(3)13--13, 5(1)1--1, 6(1)3--3, 6(2)4--4,
6(3)9--9, 6(4)12--12, 7(4)13--13, 8(2)7--7, 9(3)8--8, 9(4)12--12,
10(1)4--4, 10(2)6--6, 10(3)9--9, 10(4)12--12, 11(1)4--4, 11(2)9--9,
11(4)23--23, 12(1)1--1, 12(2)5--5, 12(2)8--8, 15(1)3--3, 16(1)4--4,
16(2)14--14
-
time, Real-, 5(3)7--7, 14(1)2--2
-
time, real-, 5(3)7--7, 9(3)7--7, 10(3)8--8, 11(2)11--11,
11(4)19--19, 11(4)20--20, 12(1)2--2, 14(1)2--2
-
time-consuming, 3(1)2--2, 15(3)26--26
-
time-series, 10(4)13--13
-
time-synchronized, 10(1)2--2
-
timely, 1(2)7--7, 8(1)4--4, 10(4)12--12, 13(4)16--16
-
timing, 1(3)14--14, 5(4)10--10
-
tinted, 4(3)13--13
-
tiny, 9(1)1--1
-
title, 7(4)12--12
-
titled, 11(4)20--20
-
TLX, 9(2)5--5
-
to-arms'', ``call-, 1(2)7--7
-
to-arms, call-, 1(2)11--11
-
to-day, day-, 5(3)8--8, 11(1)3--3
-
to-face, face-, 1(1)5--5, 6(1)2--2, 7(3)10--10, 12(2)9--9
-
to-peer, peer-, 16(2)17--17
-
to-Speech, Text-, 2(4)14--14
-
to-speech, text-, 10(3)9--9
-
to-update, easy-, 10(1)3--3
-
to-use, Easy-, 11(4)21--21
-
to-use, easy-, 11(4)21--21
-
TOC, C-, 13(4)16--16
-
today, 1(2)7--7, 1(2)10--10, 6(4)12--12
-
Todd, Jennifer, 12(3)12--12
-
Todd, Jennifer, see Putnam, Cynthia
-
together, 1(2)7--7, 2(4)14--14, 11(1)3--3, 12(1)3--3, 15(1)6--6
-
toileting, 2(1)6--6
-
tolerability, 12(1)2--2
-
tolerance, 9(3)8--8
-
Tomasic, Anthony, 12(3)11--11
-
Tomasic, Anthony, see Williams, Kristin
-
Tomlinson, Brianna J., 9(1)3--3, 13(2)8--8
-
Tomlinson, Brianna J., see May, Keenan R.
-
Tomlinson:2016:EAG, 9(1)3--3
-
tonic, 9(3)8--8
-
too, 1(3)14--14, 4(3)13--13
-
tool, 2(4)14--14, 2(4)15--15, 4(1)2--2, 4(3)13--13, 4(4)14--14, 5(3)8--8,
6(2)4--4, 6(2)5--5, 6(3)8--8, 7(3)10--10, 7(4)13--13, 8(3)11--11,
9(1)3--3, 9(2)5--5, 10(1)2--2, 10(2)5--5, 11(1)6--6, 11(4)22--22,
12(1)3--3, 13(3)9--9, 14(1)4--4, 15(1)3--3, 15(1)7--7, 15(2)8--8,
15(2)16--16, 15(3)17--17, 16(1)3--3, 16(1)7--7, 16(1)8--8,
16(1)11--11, 16(4)25--25
-
toolkit, 4(1)2--2, 6(2)6--6
-
Toothbrushing, 14(4)23--23
-
top, 2(1)3--3, 5(4)9--9, 8(4)13--13, 15(3)19--19
-
top-down, 2(1)2--2
-
topic, 1(1)6--6, 1(3)15--15, 5(4)9--9, 7(1)1--1, 8(3)11--11, 8(4)13--13,
12(4)1--23
-
total, 1(3)15--15, 7(3)11--11, 12(1)3--3, 12(3)14--14, 14(4)21--21
-
touch, 1(2)12--12, 4(4)14--14, 7(3)9--9, 8(2)6--6, 8(3)12--12, 12(1)1--1
-
Touch-Enabled, 13(3)12--12
-
touch-enabled, 13(3)12--12
-
touchscreen, 7(3)9--9, 7(4)14--14, 9(2)6--6, 9(3)9--9, 9(4)13--13,
10(1)4--4, 12(1)1--1, 13(3)10--10, 13(4)16--16
-
Touchscreen-based, 13(3)10--10
-
toward, 1(2)7--7, 2(4)15--15, 7(2)7--7, 8(1)2--2, 9(1)3--3, 11(1)3--3,
11(1)6--6, 11(2)10--10, 11(4)21--21, 12(1)2--2, 12(2)9--9,
12(4)1--35, 14(2)6--6, 14(3)13--13, 15(4)31--31, 15(4)37--37,
16(1)4--4
-
trace, 16(2)13--13
-
tracing, 9(1)1--1
-
track, 10(4)11--11, 11(4)20--20, 16(2)14--14
-
trackballs, 1(1)4--4
-
trackers, 14(3)16--16, 16(3)21--21
-
tracking, 9(4)12--12, 11(4)23--23
-
Tracking, Eye-, 5(1)2--2
-
tracking, eye-, 5(3)7--7, 8(4)15--15
-
trade-offs, 2(1)6--6, 9(1)1--1
-
Tradeoffs, 12(2)5--5
-
traditional, 3(1)3--3, 4(4)15--15, 5(1)2--2, 7(1)2--2, 7(2)6--6,
7(3)10--10, 8(2)6--6, 8(3)12--12, 9(1)3--3, 9(3)9--9, 10(3)9--9,
10(3)10--10
-
traditional, Non-, 2(4)16--16
-
Traditionally, 5(2)4--4
-
traffic, 9(4)11--11, 13(2)7--7
-
train, 1(3)15--15, 4(1)4--4, 9(2)4--4, 10(2)5--5
-
trained, 6(2)5--5, 7(1)2--2, 10(2)5--5
-
trained-but, 4(2)8--8
-
trainers, 10(2)5--5
-
training, 2(1)4--4, 4(1)4--4, 6(3)10--10, 6(4)12--12, 6(4)13--13,
7(2)7--7, 7(3)9--9, 7(3)10--10, 8(2)7--7, 9(2)4--4, 9(4)13--13,
10(2)5--5, 10(3)9--9, 10(4)12--12, 11(4)22--22, 11(4)23--23,
12(2)9--9, 13(2)7--7, 14(2)7--7, 14(2)9--9, 15(1)2--2, 15(1)5--5,
16(1)8--8
-
training, post-, 10(4)13--13, 11(4)23--23
-
trajectory, 1(2)12--12
-
Tran, Jessica J., 7(3)11--11
-
Tran:2015:EIB, 7(3)11--11
-
transaction, 1(2)7--7
-
transcoding, 12(3)11--11
-
transcribed, 5(3)7--7, 6(3)8--8
-
transcription, 13(4)15--15
-
transcripts, 5(3)7--7
-
transfer, 11(2)8--8
-
transferable, 10(2)5--5
-
transferrable, 10(2)5--5
-
transferred, 7(2)7--7
-
Transit, 6(2)5--5
-
transition, 8(2)7--7, 11(1)3--3, 12(2)9--9
-
transitioned, 3(1)1--1
-
translate, 1(3)17--17, 12(2)6--6
-
translated, 1(2)8--8, 12(2)6--6
-
translation, 12(2)6--6, 14(4)22--22
-
translation, back-, 12(2)6--6
-
transmission, 7(3)11--11
-
transmitted, 7(3)11--11
-
Transparency, 16(1)3--3
-
transportation, 14(3)15--15
-
travel, 9(4)11--11, 12(3)14--14, 13(2)5--5, 14(3)13--13, 14(3)15--15,
15(2)13--13, 15(4)32--32
-
travelers, 9(4)11--11, 13(3)11--11
-
Traveling, 15(2)13--13
-
travelling, 13(2)6--6
-
traversed, 12(3)14--14
-
traversing, 9(4)11--11
-
treat, 2(1)2--2
-
treatment, 11(4)20--20, 15(4)37--37
-
tremendous, 13(1)3--3
-
trends, 1(2)7--7, 1(2)9--9, 2(4)14--14
-
trends., 1(2)7--7
-
Trewin, Shari, 1(1)2--2, 2(2)11--11, 5(2)5--5, 12(4)1--23
-
Trewin, Shari, see Hurst, Amy,
see Snider, Sharon
-
Trewin:2008:GE, 1(1)2--2
-
Trewin:2009:EVM, 2(2)11--11
-
trial, 5(4)10--10, 7(4)13--13, 16(2)12--12
-
trial-and-error, 2(4)16--16, 4(3)11--11
-
trichromacy, 4(3)13--13
-
tried, 6(2)4--4, 12(3)12--12
-
triggers, 10(3)10--10
-
Trinh, Viet, 16(2)13--13
-
Trinh:2023:EEM, 16(2)13--13
-
trip, 8(4)13--13, 9(4)11--11, 15(2)13--13
-
tripartite, 16(2)17--17
-
Trnka, Keith, 1(3)17--17
-
Trnka:2009:UIW, 1(3)17--17
-
Trolland, Sam, 15(2)9--9
-
Trolland, Sam, see Ilsar, Alon
-
trouble, 7(2)6--6
-
truck, 10(2)5--5
-
true, 1(1)4--4, 4(2)8--8, 9(1)2--2, 10(4)11--11
-
truly, 9(1)2--2, 10(1)4--4
-
Truong, Khai N., 6(1)3--3, 11(2)9--9
-
Truong, Khai N., see Fan, Mingming,
see Pedrosa, Diogo
-
truth, Ground-, 11(1)4--4
-
trying, 2(1)4--4
-
Tudor, Ruth, 16(1)6--6
-
Tudor, Ruth, see Iniesto, Francisco
-
tuning, fine-, 3(1)3--3
-
Turin, 10(4)12--12
-
Turk, 6(2)5--5
-
turn, 11(1)4--4, 11(2)8--8, 12(4)1--19
-
turn, turn-by-, 12(3)14--14, 12(4)1--19
-
turn-by-turn, 12(3)14--14, 12(4)1--19
-
turned, 10(2)5--5
-
Turunen, Markku, 11(1)3--3, 13(3)13--13
-
Turunen, Markku, see Sharma, Sumita
-
tutorial, 7(3)9--9, 11(4)21--21
-
TVIs, 9(2)4--4, 15(3)17--17
-
TVM, 2(1)4--4, 9(1)2--2
-
twelve, 1(3)15--15, 3(1)2--2, 16(2)12--12
-
Twenty, 15(1)3--3
-
twenty-five, 4(2)8--8
-
twice, 15(1)3--3
-
two, 1(1)4--4, 1(1)5--5, 1(2)12--12, 1(3)15--15, 1(3)17--17, 2(1)2--2,
2(1)3--3, 2(4)15--15, 3(1)3--3, 4(2)8--8, 4(3)11--11, 4(3)13--13,
4(4)14--14, 5(1)1--1, 5(3)8--8, 6(1)3--3, 6(3)9--9, 7(1)1--1,
7(3)9--9, 7(4)12--12, 8(1)2--2, 8(2)5--5, 8(3)9--9, 8(3)10--10,
9(1)1--1, 9(2)5--5, 9(3)7--7, 9(3)8--8, 9(3)9--9, 9(4)11--11,
9(4)12--12, 9(4)13--13, 10(1)2--2, 10(2)6--6, 10(3)8--8, 10(4)11--11,
10(4)12--12, 11(1)2--2, 11(1)4--4, 11(1)6--6, 11(2)11--11,
11(4)21--21, 12(1)3--3, 12(2)9--9, 12(3)14--14, 12(4)1--23,
13(3)13--13, 15(1)7--7, 15(3)23--23, 15(3)27--27, 15(4)32--32
-
Two-Dimensional, 3(2)8--8
-
two-finger, 9(3)9--9
-
Two-In-One, 15(3)23--23
-
type, 2(1)3--3, 4(1)4--4, 4(3)13--13, 5(2)4--4, 6(3)8--8, 6(3)9--9,
6(3)10--10, 7(2)6--6, 8(2)5--5, 8(4)15--15, 9(1)1--1, 10(1)2--2,
10(1)4--4, 10(3)8--8, 10(4)15--15, 11(2)8--8, 11(4)20--20, 12(1)1--1,
16(1)2--2, 16(1)5--5
-
type, relief-, 6(1)1--1
-
typeface, 8(4)15--15
-
typical, 11(1)5--5, 15(2)10--10
-
typically, 2(4)16--16, 4(2)9--9, 10(4)13--13, 11(2)11--11, 11(4)19--19,
12(3)12--12, 14(4)19--19, 15(2)14--14
-
typing, 5(3)7--7, 6(1)3--3, 6(2)4--4, 10(1)4--4
-
typography, 12(3)11--11