Index file section P for toce.bib
Last update: Tue May 14 02:01:27 MDT 2024
Return to index directory
P
-
p-value, 18(3)12--12
-
Padilla, Omar, 21(1)4--4
-
Padilla, Omar, see Minnes, Mia
-
Padiyath, Aadarsh, 24(2)22--22
-
Padiyath:2024:RRU, 24(2)22--22
-
paid, 19(4)42--42
-
pair, 9(1)7--7, 11(1)2--2, 12(1)2--2, 17(4)16--16, 21(3)19--19
-
Pair-Programming, 17(4)16--16
-
Paiva, José Carlos, 22(3)34--34
-
Paiva:2022:AAC, 22(3)34--34
-
Pajunen, John, 23(1)4--4, 23(1)8--8
-
Pajunen, John, see Ko, Amy J.,
see Tedre, Matti
-
Pak, Rich, 15(3)15--15
-
Pak, Rich, see Drachova, Svetlana V.
-
Palmer, Jen, 20(1)5--5
-
Palmer, Jen, see Weintrop, David
-
Palomino, Paula, 22(3)30--30
-
Palomino, Paula, see Rodrigues, Luiz
-
Panca, Billy Susanto, 22(3)31--31
-
Panca, Billy Susanto, see Karnalim, Oscar
-
panel, 19(2)9--9
-
Pantic, Katarina, 19(4)37--37, 20(4)30--30
-
Pantic, Katarina, see Clarke-Midura, Jody
-
paper, 11(4)21--21, 14(1)4--4, 14(3)20--20, 15(3)12--12, 20(1)7--7,
22(4)41--41, 23(1)1--1, 23(1)2--2, 23(4)39--39, 24(1)6--6,
24(1)10--10, 24(2)27--27
-
paper-based, 17(3)13--13
-
Pappas, Ilias O., 17(2)10--10
-
Pappas:2017:ASB, 17(2)10--10
-
paradigm, 11(1)3--3, 11(1)4--4, 13(2)8--8, 14(3)21--21, 16(1)3--3,
20(3)19--19, 20(3)21--21, 20(4)27--27, 24(1)10--10
-
parallel, 13(1)1--1, 13(1)3--3, 13(1)4--4, 20(3)21--21, 20(4)27--27
-
parameters, 14(4)26--26
-
parental, 19(4)37--37, 21(3)18--18
-
parents, 21(3)18--18
-
Park, Thomas H., 15(1)4--4
-
Park:2015:AHC, 15(1)4--4
-
Parker, Karen, 17(4)21--21
-
Parker, Karen, see Ravitz, Jason
-
Parker, Miranda C., 23(2)20--20
-
Parker:2023:BSO, 23(2)20--20
-
part, 11(2)6--6, 11(2)7--7, 11(3)13--13, 12(1)2--2, 12(3)9--9,
12(3)12--12, 13(4)19--19, 14(2)10--10, 14(2)14--14, 14(3)21--21,
14(4)27--27, 15(2)5--5, 15(2)10--10, 16(4)15--15, 17(4)18--18,
18(1)1--1, 18(3)14--14, 18(4)18--18, 19(1)1--1, 19(2)8--8,
19(2)13--13, 19(3)22--22, 19(4)32--32, 19(4)34--34, 21(2)12--12,
21(2)14--14, 21(4)25--25, 22(1)5--5, 22(3)23--23, 22(4)46--46,
23(1)15--15, 24(2)26--26
-
partially, 9(1)6--6, 12(2)8--8
-
participants, 9(1)2--2, 12(1)4--4, 12(2)7--7, 12(3)12--12, 14(4)23--23,
15(1)2--2, 16(2)6--6, 16(4)15--15, 17(4)19--19, 18(3)11--11,
19(3)20--20, 19(3)23--23, 19(4)33--33, 19(4)40--40, 21(2)12--12
-
participate, 9(1)5--5, 11(2)7--7, 15(2)11--11, 16(4)15--15, 17(4)21--21,
19(4)40--40, 24(2)27--27
-
participated, 16(4)15--15, 17(1)3--3, 17(2)9--9, 18(1)4--4, 19(3)21--21
-
participating, 16(4)15--15, 17(3)15--15, 18(1)2--2, 19(1)5--5, 19(2)9--9,
19(3)20--20, 19(4)33--33
-
participation, 11(2)6--6, 11(2)7--7, 11(2)9--9, 11(2)12--12, 11(3)13--13,
11(3)15--15, 11(3)18--18, 13(2)6--6, 14(1)1--1, 14(2)13--13,
15(2)11--11, 16(2)5--5, 16(4)15--15, 17(3)12--12, 17(3)15--15,
18(1)4--4, 18(4)18--18, 19(1)5--5, 19(4)39--39, 20(1)4--4,
20(3)24--24, 20(4)30--30, 21(2)10--10, 21(4)27--27, 22(3)26--26,
22(4)43--43, 23(2)17--17, 23(2)23--23, 24(1)4--4, 24(2)16--16
-
participatory, 16(2)5--5, 22(3)26--26
-
particular, 9(1)2--2, 9(1)7--7, 12(4)13--13, 13(2)6--6, 13(2)8--8,
14(1)2--2, 14(2)9--9, 14(4)25--25, 15(1)1--1, 15(1)2--2, 15(2)9--9,
15(3)15--15, 16(1)1--1, 17(1)1--1, 18(1)4--4, 18(2)7--7, 18(2)8--8,
18(4)22--22, 19(2)9--9, 19(2)10--10, 19(4)33--33, 22(1)8--8,
23(1)9--9, 24(2)21--21
-
particularly, 9(1)4--4, 13(4)19--19, 14(4)25--25, 15(3)12--12,
17(4)18--18, 18(1)5--5, 18(2)8--8, 19(2)9--9, 19(3)29--29,
19(4)35--35, 21(2)10--10, 23(4)41--41, 24(2)17--17
-
partly, 15(2)5--5, 16(1)3--3, 19(2)12--12
-
partner, 18(2)8--8, 19(2)8--8, 23(3)37--37
-
partnering, 11(2)9--9
-
partnership, 17(2)5--5, 22(3)28--28, 23(2)27--27
-
party, 18(2)8--8
-
Pasanen, Tomi A., 12(3)11--11
-
Pasanen, Tomi A., see Apiola, Mikko
-
pass, 9(2)14--14, 11(4)24--24
-
passing, 13(1)4--4, 16(3)9--9, 17(4)16--16
-
passing, message-, 13(1)4--4
-
past, 9(1)4--4, 14(3)19--19, 15(2)9--9, 16(3)12--12, 16(4)15--15,
17(3)14--14, 18(2)8--8, 19(1)3--3, 19(4)35--35, 19(4)38--38,
20(4)30--30, 21(1)1--1, 21(2)13--13, 22(3)25--25
-
Pasternak, Arno, 15(2)9--9
-
Pasternak, Arno, see Knobelsdorf, Maria
-
pasting, 21(1)8--8
-
Patel, Pankati, 23(3)34--34
-
Patel, Pankati, see Garcia, Rosalinda
-
Paterson, J. H., 9(3)16--16
-
Paterson, James H., 11(1)3--3
-
Paterson, James H., see Börstler, Jürgen
-
Paterson:2009:PPS, 9(3)16--16
-
path, 19(3)25--25, 22(4)51--51
-
pathway, 19(3)20--20, 19(3)25--25, 21(2)11--11, 24(1)7--7, 24(2)28--28
-
Patil, Sameer, 21(4)34--34
-
Patil, Sameer, see Tang, Ying
-
Patitsas, Elizabeth, 19(4)33--33
-
Patitsas, Elizabeth, see Sulmont, Elisabeth
-
pattern, 9(3)16--16, 12(3)11--11, 14(3)17--17, 14(4)24--24, 15(2)11--11,
16(2)6--6, 17(2)10--10, 18(2)10--10, 18(4)22--22, 22(3)36--36
-
PatternCoder, 9(3)16--16
-
Patterson, David, 13(1)2--2
-
Patterson, David, see Rabkin, Ariel
-
Pava, Jairo, 14(3)18--18
-
Pava, Jairo, see Clarke, Peter J.
-
pay-as-you-go, 13(1)2--2
-
Payne, William, 22(4)49--49
-
Payne, William, see Desportes, Kayla
-
Payton, Jamie, 24(2)19--19, 24(2)20--20
-
Payton, Jamie, see Braswell, Khalia,
see Fisk, Susan R.
-
PBL, 12(3)10--10, 16(3)9--9, 16(3)13--13
-
PCK, 18(1)1--1
-
PCR, 13(3)14--14
-
PCRs, 13(3)14--14
-
PDT, 9(1)6--6
-
PDTs, 9(1)6--6
-
Pears, Arnold, 9(3)15--15, 19(2)11--11
-
Pears, Arnold, see Isomöttönen, Ville
-
Pears:2009:VOC, 9(3)15--15
-
Pearson, Kim, 11(2)9--9
-
Pearson, Kim, see Wolz, Ursula
-
pedagogic, 10(4)15--15
-
pedagogical, 9(1)7--7, 11(1)3--3, 12(1)3--3, 12(3)9--9, 13(2)6--6,
13(2)8--8, 13(3)12--12, 13(3)14--14, 14(2)12--12, 14(4)23--23,
15(2)7--7, 15(3)14--14, 16(1)1--1, 16(3)10--10, 18(1)1--1, 18(2)8--8,
18(3)14--14, 19(3)19--19, 19(3)29--29, 19(4)36--36, 20(3)20--20,
22(4)44--44, 23(2)19--19, 23(3)31--31
-
Pedagogically, 13(4)17--17
-
pedagogy, 12(2)5--5, 12(4)15--15, 13(3)9--9, 13(3)13--13, 13(4)15--15,
15(3)14--14, 17(2)6--6, 17(2)9--9, 18(1)3--3, 19(3)18--18,
19(3)22--22, 19(3)23--23, 19(4)36--36, 19(4)41--41, 20(2)13--13,
21(4)30--30
-
Pedaste, Margus, 18(4)20--20
-
Pedaste, Margus, see Kori, Külli
-
Pedersen, Jan, 20(3)21--21
-
Pedersen, Jan, see Daleiden, Patrick
-
peer, 10(4)16--16, 13(3)9--9, 13(3)12--12, 15(3)14--14, 16(1)2--2,
16(2)5--5, 17(1)1--1, 17(2)5--5, 18(3)13--13, 19(3)18--18,
19(4)37--37, 20(3)22--22, 22(2)10--10, 23(2)24--24, 23(3)33--33,
24(2)19--19
-
peer, near-, 19(4)37--37
-
Peer-led, 22(4)47--47
-
Pelánek, Radek, 23(2)22--22
-
Pelanek:2023:LCT, 23(2)22--22
-
Pellet, Jean-Philippe, 23(2)27--27
-
Pellet, Jean-Philippe, see El-Hamamsy, Laila
-
Peña, Joslenne, 21(2)15--15
-
Pena:2021:AHL, 21(2)15--15
-
penalties, 17(2)7--7, 23(3)31--31
-
Pensarse, 21(4)28--28
-
Penzenstadler, Birgit, 24(1)13--13
-
Penzenstadler, Birgit, see Peters, Anne-Kathrin
-
people, 10(1)1--1, 11(2)6--6, 12(2)7--7, 12(2)8--8, 15(1)4--4,
15(3)12--12, 16(2)6--6, 19(1)5--5, 21(2)11--11, 21(3)20--20,
21(4)27--27, 22(3)25--25, 23(4)40--40, 24(2)23--23
-
per, 9(1)3--3, 18(3)12--12
-
per-pupil, 13(1)2--2
-
perceive, 13(4)16--16
-
perceived, 9(1)6--6, 13(1)5--5, 13(3)12--12, 15(1)2--2, 15(1)3--3,
16(4)15--15, 17(4)17--17, 18(2)8--8
-
percentage, 19(3)16--16, 21(4)26--26
-
perception, 9(1)5--5, 14(1)1--1, 14(3)21--21, 15(1)3--3, 16(4)15--15,
17(2)8--8, 17(4)17--17, 18(4)21--21, 19(2)10--10, 19(3)16--16,
19(3)20--20, 19(3)22--22, 19(4)37--37, 19(4)40--40, 20(3)24--24,
21(3)17--17, 21(3)19--19, 23(1)14--14
-
perception, self-, 12(1)4--4
-
perceptions, self-, 13(4)16--16
-
Perceptual, 17(2)8--8
-
Pereira, Filipe, 22(3)30--30
-
Pereira, Filipe, see Rodrigues, Luiz
-
Pereira, Juanan, 22(1)4--4
-
Pereira:2022:SKT, 22(1)4--4
-
perennial, 14(2)11--11
-
Perez, Melissa, 23(2)23--23
-
Pérez-Quiñones, Manuel A., 18(3)13--13,
see Turner, Scott Alexander
-
Perez:2023:TPB, 23(2)23--23
-
Perfect, 11(4)22--22
-
perform, 10(2)8--8, 14(3)17--17, 16(4)18--18, 18(4)17--17, 19(1)5--5,
19(3)28--28
-
performance, 9(1)6--6, 11(1)2--2, 13(1)3--3, 13(4)17--17, 14(1)3--3,
14(3)17--17, 14(4)22--22, 14(4)26--26, 15(3)14--14, 16(1)3--3,
16(3)11--11, 16(4)18--18, 17(1)3--3, 17(2)9--9, 17(2)10--10,
17(3)13--13, 18(1)4--4, 18(4)17--17, 19(1)4--4, 19(1)6--6,
19(3)16--16, 19(3)29--29, 20(1)4--4, 20(2)10--10, 20(3)21--21,
20(4)26--26, 20(4)27--27, 21(1)3--3, 21(1)6--6, 21(3)23--23,
22(1)8--8, 22(4)49--49, 24(2)26--26
-
performance, high-, 13(1)3--3
-
performance-oriented, 15(3)14--14
-
Performative, 22(4)49--49
-
performed, 12(4)14--14, 13(4)16--16, 14(3)20--20, 16(1)3--3, 18(1)2--2,
18(3)12--12, 19(1)3--3, 19(1)4--4, 19(2)11--11, 19(3)18--18
-
performing, 14(4)27--27, 16(2)6--6, 18(3)11--11, 19(3)18--18,
19(3)21--21, 20(1)2--2, 22(4)49--49
-
performing, Low-, 19(3)18--18
-
perhaps, 11(4)22--22, 16(1)2--2, 16(2)6--6
-
period, 10(3)11--11, 13(4)17--17, 14(3)17--17, 15(2)8--8
-
Perl, 13(4)19--19
-
Perry, Michelle, 18(4)18--18
-
Perry, Michelle, see Crues, R. Wes
-
perseverance, 20(2)10--10
-
persist, 11(2)8--8, 18(4)18--18, 19(3)25--25, 19(4)35--35
-
persistence, 18(4)18--18, 20(1)1--1, 22(3)29--29, 23(4)40--40, 24(1)8--8,
24(2)20--20
-
Persohn, Kyle, 13(1)4--4
-
Persohn, Kyle, see Ziwisky, Michael
-
person-oriented, 18(4)20--20
-
personal, 12(1)4--4, 16(3)10--10, 18(3)14--14, 19(2)9--9, 22(2)10--10,
22(3)24--24, 23(1)2--2
-
Personalization, 9(4)19--19
-
personally, 10(4)16--16
-
perspective, 9(1)4--4, 11(2)11--11, 12(3)9--9, 12(3)10--10, 12(4)15--15,
13(1)5--5, 14(1)1--1, 14(2)6--6, 14(2)7--7, 14(2)11--11, 14(3)21--21,
15(1)2--2, 15(2)5--5, 17(1)4--4, 17(2)8--8, 18(2)7--7, 18(3)13--13,
19(2)11--11, 19(3)17--17, 19(3)23--23, 19(3)24--24, 19(3)26--26,
19(3)27--27, 19(4)34--34, 19(4)36--36, 22(2)19--19, 22(3)27--27,
22(4)44--44, 22(4)45--45, 23(1)4--4, 23(1)7--7, 23(1)11--11,
23(1)12--12, 23(2)27--27, 24(2)18--18
-
pervade, 16(4)16--16
-
pervasiveness, 17(4)18--18
-
Pessoa, Marcela, 22(3)30--30
-
Pessoa, Marcela, see Rodrigues, Luiz
-
Peteranetz, Markeya S., 22(2)20--20, 23(3)32--32
-
Peteranetz, Markeya S., see Flanigan, Abraham E.
-
Peters, Anne-Kathrin, 19(1)5--5, 24(1)13--13
-
Peters, Laura, 22(2)10--10
-
Peters, Laura, see Brennan, Karen
-
Peters:2019:SEP, 19(1)5--5
-
Peters:2024:SCE, 24(1)13--13
-
Peterson, Cole S., 24(1)2--2
-
Peterson, Cole S., see Mansoor, Niloofar
-
Peterson, Peter A. H., 22(1)6--6
-
Peterson, Peter A. H., see Poulsen, Seth
-
Petre, Marian, 24(1)5--5
-
Petre, Marian, see Richards, Mike
-
Pettit, Raymond, 22(4)39--39
-
Pettit, Raymond, see Loksa, Dastyni
-
phase, 11(1)5--5, 16(4)17--17, 18(2)9--9, 19(3)21--21
-
phased, 14(2)10--10, 14(4)23--23
-
Phelps, David, 21(4)32--32, 24(1)14--14
-
Phelps, David, see Santo, Rafi
-
Phelps:2021:SLS, 21(4)32--32
-
phenomena, 17(4)17--17
-
phenomenographic, 13(2)8--8, 19(1)5--5, 24(1)7--7
-
phenomenography, 16(3)10--10
-
phenomenon, 15(2)8--8, 15(3)14--14, 24(2)24--24
-
Philosophical, 10(1)2--2
-
philosophy, 10(1)1--1, 10(1)2--2
-
phones, 17(4)18--18
-
physical, 13(2)7--7, 13(3)12--12, 16(4)17--17, 17(2)9--9, 19(3)17--17
-
physically, 19(3)17--17, 19(4)40--40
-
physics, 13(3)9--9, 14(2)8--8, 15(2)7--7
-
PI, 13(3)12--12, 15(3)14--14, 21(3)18--18
-
picture, 14(2)8--8, 15(2)7--7, 17(1)4--4, 20(1)4--4, 23(1)10--10
-
Pieterse, Vreda, 16(2)5--5
-
Pieterse, Vreda, see Marshall, Linda
-
pilot, 19(4)32--32, 23(2)27--27
-
Pinkard, Nichole, 21(4)27--27
-
Pinkard, Nichole, see Erete, Sheena
-
Pinkwart, Niels, 19(1)2--2, 20(2)11--11
-
Pinkwart, Niels, see Rücker, Michael T.
-
pioneered, 13(3)9--9
-
pipeline, 11(2)6--6, 15(2)11--11, 19(3)25--25
-
pipeline-based, 13(4)17--17
-
PISA, 15(2)5--5
-
pitfalls, 9(1)2--2
-
PjBL, 16(3)13--13
-
\pkgMinecraft, 22(2)21--21
-
place, 10(1)1--1, 10(2)7--7, 11(2)12--12, 14(2)8--8, 17(3)11--11,
18(1)3--3, 19(2)12--12, 19(2)13--13
-
placebo, 13(4)19--19
-
Placement, 22(2)18--18
-
plagiarism, 12(1)2--2, 17(2)8--8, 19(3)27--27, 20(1)6--6, 22(3)31--31
-
plagiarism, anti-, 12(1)2--2
-
plan, 16(1)1--1, 18(2)8--8, 19(4)34--34, 22(2)17--17
-
plan-like, 22(2)17--17
-
Plane, Jandelyn D., 23(4)41--41
-
Plane, Jandelyn D., see Killen, Heather
-
planned, 18(3)14--14
-
planners, 12(2)7--7
-
planning, 9(1)2--2, 12(2)7--7, 16(3)13--13
-
platform, 10(2)7--7, 12(3)11--11, 12(4)13--13, 13(1)3--3, 14(2)7--7,
17(2)9--9, 19(1)4--4, 19(3)17--17
-
Platt, Alana J., 17(4)20--20
-
Platt, Alana J., see Outlay, Christina N.
-
plausible, 19(3)28--28
-
play, 11(1)3--3, 14(2)10--10, 17(1)2--2, 19(3)22--22, 19(3)25--25,
19(4)42--42, 22(4)45--45, 23(2)19--19, 24(2)17--17
-
play, plug-and-, 13(2)7--7
-
played, 15(1)4--4, 17(1)2--2
-
players, 17(1)2--2
-
playing, 19(2)14--14, 22(3)30--30, 23(4)41--41
-
PlayStation, 13(1)3--3
-
pleased, 19(2)7--7
-
plug-and-play, 13(2)7--7
-
POGIL, 13(3)9--9, 13(3)13--13
-
point, 11(1)1--1, 11(3)16--16, 12(2)5--5, 12(2)6--6, 13(2)8--8, 14(1)1--1,
14(2)7--7, 14(3)16--16, 16(2)6--6, 16(3)9--9, 18(4)17--17, 19(1)6--6,
21(4)25--25
-
Point, Reference-, 19(3)28--28
-
point, reference-, 19(3)28--28
-
pointers, 12(4)14--14, 13(2)8--8
-
Pokorny, Kian L., 12(4)14--14
-
Pokorny, Kian L., see Sondag, Tyler
-
policy, 11(2)12--12, 14(2)7--7, 14(2)8--8, 14(2)13--13, 15(2)7--7,
15(2)8--8, 19(4)35--35, 19(4)42--42, 21(3)17--17, 22(1)3--3,
23(2)20--20, 23(2)27--27
-
polymorphism, 11(1)4--4
-
Ponce, Sean, 10(3)9--9
-
Ponce, Sean, see Shaffer, Clifforda
-
pool, 11(2)11--11, 19(4)35--35
-
Poole, Frederick, 19(4)37--37
-
Poole, Frederick, see Clarke-Midura, Jody
-
poor, 23(3)31--31
-
Poor, G. Michael, 12(2)5--5
-
Poor:2012:NUL, 12(2)5--5
-
poorly, 19(3)18--18
-
popping, 21(2)12--12
-
popular, 12(2)8--8, 15(3)13--13, 21(1)7--7, 21(2)13--13, 23(1)10--10
-
populated, 15(2)9--9, 19(2)11--11
-
population, 11(2)9--9, 11(2)11--11, 13(3)10--10, 13(4)16--16,
16(4)14--14, 22(1)3--3
-
Porras, Jari, 24(1)13--13
-
Porras, Jari, see Peters, Anne-Kathrin
-
port, 13(1)4--4
-
Portales, 19(1)4--4
-
Porter, Leo, 13(3)12--12, 19(3)18--18, 22(1)8--8
-
Porter, Leo, see Lee, Cynthia Bailey,
see Liao, Soohyun Nam,
see Webb, Kevin C.
-
portion, 14(3)19--19
-
posed, 19(2)14--14
-
poses, 16(1)3--3, 21(1)7--7
-
position, 10(1)2--2, 12(3)12--12, 13(3)11--11, 21(4)32--32, 23(2)24--24
-
positioned, 15(3)12--12
-
positive, 9(1)4--4, 9(1)7--7, 11(2)9--9, 11(4)22--22, 12(1)4--4,
12(3)10--10, 12(4)13--13, 13(1)5--5, 13(3)11--11, 13(3)12--12,
13(3)14--14, 14(3)19--19, 15(2)7--7, 16(1)1--1, 16(2)6--6,
16(4)14--14, 16(4)15--15, 16(4)18--18, 17(1)4--4, 17(2)5--5,
17(4)16--16, 18(2)8--8, 19(1)4--4, 19(3)19--19, 19(3)20--20,
19(4)35--35, 24(2)19--19
-
positively, 17(2)6--6, 23(3)37--37
-
possess, 19(3)29--29
-
possessed, 19(3)20--20
-
possibility, 12(3)11--11, 17(3)11--11, 19(1)6--6, 19(3)20--20,
20(4)28--28
-
possible, 10(2)8--8, 11(4)23--23, 12(1)1--1, 12(2)5--5, 12(2)8--8,
13(3)11--11, 14(2)7--7, 14(3)21--21, 15(3)12--12, 17(4)19--19,
18(1)2--2, 18(1)5--5, 18(2)6--6, 18(2)8--8, 20(1)8--8
-
post, pre-, 17(4)21--21
-
post-graduation, 19(2)8--8
-
post-secondary, 14(2)13--13
-
post-surveys, 17(4)21--21
-
post-traditional, 19(3)25--25
-
postassessments, 18(1)3--3
-
postdeployment, 14(3)17--17
-
postgraduate, 12(3)10--10, 13(2)7--7
-
postsecondary, 12(2)7--7, 19(3)18--18
-
posttest, 18(1)4--4
-
postulates, 22(4)41--41
-
potential, 9(1)5--5, 14(1)1--1, 14(4)23--23, 16(3)11--11, 16(3)12--12,
16(4)18--18, 17(1)3--3, 17(1)4--4, 17(3)11--11, 17(3)12--12,
17(4)19--19, 18(2)8--8, 18(2)10--10, 19(3)23--23, 19(3)26--26,
19(4)32--32, 19(4)41--41, 20(2)10--10, 23(3)36--36
-
potential-adopter, 15(2)7--7
-
potentially, 12(2)5--5, 13(4)15--15, 14(3)21--21
-
Potvin, Geoff, 20(1)7--7, 22(2)11--11
-
Potvin, Geoff, see Clarke, Peter J.,
see Mahadeo, Jonathan
-
Poulsen, Seth, 22(1)6--6
-
Poulsen:2022:PEC, 22(1)6--6
-
power, 13(1)3--3, 17(3)12--12, 18(4)19--19, 19(1)2--2, 19(2)12--12,
21(4)26--26, 21(4)28--28, 23(2)18--18
-
powered, 22(3)25--25
-
powerful, 17(1)4--4, 20(1)5--5, 20(2)11--11, 21(1)6--6
-
practica, 11(1)2--2
-
practical, 12(3)10--10, 12(3)11--11, 13(1)5--5, 14(1)2--2, 16(3)12--12,
17(1)1--1, 19(2)15--15, 19(3)24--24, 19(4)41--41, 22(3)34--34
-
practically, 12(3)11--11, 13(4)17--17, 19(4)32--32
-
practice, 9(1)4--4, 10(3)9--9, 10(3)10--10, 11(1)3--3, 11(2)8--8,
11(4)22--22, 12(3)11--11, 12(3)12--12, 13(3)9--9, 13(3)14--14,
13(4)18--18, 14(1)1--1, 16(1)1--1, 16(2)4--4, 16(4)18--18, 17(1)1--1,
17(1)4--4, 17(2)6--6, 17(4)16--16, 17(4)19--19, 18(1)2--2, 18(1)5--5,
18(2)8--8, 18(3)14--14, 18(4)19--19, 18(4)22--22, 19(1)1--1,
19(2)7--7, 19(2)13--13, 19(3)17--17, 19(3)19--19, 19(3)29--29,
19(4)31--31, 19(4)33--33, 19(4)34--34, 19(4)36--36, 19(4)40--40,
19(4)42--42, 20(2)10--10, 21(1)2--2, 21(3)19--19, 21(4)29--29,
22(2)10--10, 22(3)28--28, 22(3)31--31, 22(3)33--33, 22(4)50--50,
23(1)5--5, 23(2)22--22, 24(1)8--8, 24(2)23--23, 24(2)25--25
-
Practice, Research-, 23(2)27--27
-
practiced, 16(3)9--9
-
practiced, well-, 19(3)28--28
-
practitioner, 9(1)1--1, 12(3)10--10, 18(1)2--2, 18(2)8--8, 19(4)31--31,
20(1)3--3, 21(1)2--2, 23(1)12--12, 23(1)16--16, 23(2)23--23
-
pragmatic, 13(3)12--12, 16(3)10--10
-
Prather, James, 22(4)39--39
-
Prather, James, see Loksa, Dastyni
-
pre, 18(1)3--3, 18(1)4--4
-
pre-AP, 14(1)1--1
-
Pre-College, 11(3)17--17, 11(3)20--20, 16(4)15--15, 19(1)2--2
-
pre-college, 19(1)2--2
-
pre-post, 17(4)21--21
-
pre-surveys, 17(4)21--21
-
pre-University, 10(4)17--17
-
preceded, 19(4)34--34
-
precipitated, 19(2)11--11
-
precision, 16(3)12--12
-
preclude, 14(3)16--16
-
precursor, 19(4)41--41
-
predict, 14(3)19--19, 18(4)18--18, 19(3)18--18, 20(3)23--23, 22(2)12--12,
24(1)3--3
-
predict-adoption, 15(2)7--7
-
predicted, 12(4)15--15
-
predicting, 18(4)19--19, 19(3)18--18, 20(1)1--1
-
prediction, 14(3)19--19, 18(4)19--19
-
predictive, 17(3)12--12, 18(4)19--19
-
predictor, 15(3)14--14, 17(2)10--10, 18(4)17--17, 21(1)6--6, 22(3)29--29,
23(2)29--29
-
predominantly, 19(2)13--13
-
preface, 10(4)12--12, 11(2)6--6
-
preferred, 14(1)3--3, 19(3)26--26
-
preliminary, 9(1)4--4, 10(3)11--11, 16(1)3--3, 16(3)9--9, 19(4)32--32
-
premier, 18(3)11--11
-
preparation, 11(4)22--22, 11(4)23--23, 19(3)29--29, 23(2)24--24
-
preparatory, college-, 11(2)12--12
-
prepare, 16(2)4--4, 16(2)6--6, 18(2)10--10, 19(2)7--7, 19(4)35--35,
21(1)7--7
-
prepared, 12(3)12--12, 15(2)10--10
-
preparedness, 22(3)33--33
-
preparing, 10(1)1--1, 19(3)29--29
-
pre/post, 18(1)4--4
-
preschool, 23(2)29--29
-
prescribed, 12(2)6--6
-
Prescriptive, 22(3)35--35
-
presence, 10(3)10--10, 19(1)2--2
-
present, 10(1)1--1, 10(1)2--2, 10(2)5--5, 10(2)7--7, 10(3)9--9,
10(3)11--11, 11(1)2--2, 11(2)9--9, 12(1)2--2, 12(1)3--3, 12(3)9--9,
12(3)11--11, 12(4)13--13, 12(4)14--14, 12(4)15--15, 13(1)1--1,
13(1)3--3, 13(1)4--4, 13(1)5--5, 13(2)6--6, 13(2)7--7, 13(3)12--12,
13(3)14--14, 13(4)18--18, 13(4)19--19, 14(1)2--2, 14(1)3--3,
14(3)17--17, 14(3)20--20, 14(4)22--22, 14(4)27--27, 15(1)4--4,
15(2)5--5, 16(2)4--4, 16(2)5--5, 16(3)9--9, 16(3)10--10, 16(3)12--12,
16(4)14--14, 16(4)18--18, 17(2)5--5, 17(3)11--11, 17(3)14--14,
17(4)16--16, 17(4)17--17, 17(4)19--19, 18(1)3--3, 18(2)6--6,
18(2)10--10, 18(3)14--14, 18(3)15--15, 18(4)17--17, 19(1)1--1,
19(1)2--2, 19(2)7--7, 19(2)10--10, 19(2)12--12, 19(2)15--15,
19(3)17--17, 19(3)27--27, 19(4)39--39, 21(1)4--4, 22(1)6--6,
22(1)8--8, 22(3)28--28, 22(4)51--51, 23(1)10--10, 23(1)12--12,
24(1)6--6, 24(2)27--27
-
present-day, 19(2)11--11
-
presentation, 14(4)23--23, 19(3)28--28
-
presented, 10(2)6--6, 10(3)11--11, 10(4)15--15, 11(1)4--4, 11(2)6--6,
12(3)9--9, 12(3)10--10, 14(2)12--12, 14(3)20--20, 15(3)13--13,
16(1)3--3, 16(2)4--4, 16(2)6--6, 17(4)18--18, 18(2)7--7, 18(3)15--15,
19(3)27--27, 22(2)11--11, 22(2)17--17, 23(4)39--39
-
presenting, 16(2)6--6, 18(2)10--10
-
preservice, 14(1)5--5, 23(2)29--29
-
presuppose, 14(3)16--16
-
presuppositions, 14(3)16--16
-
prevailing, 9(1)4--4
-
prevalence, 15(1)1--1, 21(2)14--14, 23(2)26--26
-
prevalent, 20(4)27--27
-
prevent, 13(1)2--2, 17(2)7--7, 19(3)27--27
-
preventing, 12(1)2--2, 17(2)7--7
-
previous, 11(1)2--2, 11(1)5--5, 11(2)10--10, 11(4)21--21, 12(4)13--13,
13(3)12--12, 14(4)25--25, 16(2)4--4, 16(3)10--10, 18(3)15--15,
19(1)4--4, 19(3)17--17, 19(4)38--38, 22(2)17--17
-
previously, 13(4)15--15, 17(2)8--8, 18(4)19--19, 19(4)38--38, 22(1)8--8
-
primarily, 10(4)16--16, 14(2)12--12
-
primary, 13(4)17--17, 14(2)7--7, 17(1)2--2, 17(3)11--11, 17(3)15--15,
18(3)14--14, 18(4)22--22, 20(1)7--7, 23(2)19--19
-
primary/secondary, 20(4)26--26
-
primitives, 13(1)4--4
-
principle, 9(1)2--2, 10(1)1--1, 11(1)3--3, 12(2)8--8, 12(4)13--13,
13(3)10--10, 15(1)2--2, 15(2)5--5, 15(3)15--15, 16(1)1--1,
16(4)17--17, 17(4)19--19, 18(1)4--4, 19(4)34--34, 20(4)26--26,
22(2)18--18, 23(2)24--24
-
prior, 12(2)8--8, 13(4)17--17, 14(4)24--24, 15(3)14--14, 16(4)15--15,
17(3)12--12, 18(1)1--1, 18(1)3--3, 19(3)18--18, 19(3)29--29,
19(4)34--34, 20(1)7--7, 20(2)12--12, 20(2)15--15, 23(1)11--11,
23(3)32--32, 23(4)45--45
-
prioritize, 18(3)11--11
-
prioritized, 18(3)11--11
-
priority, 19(3)21--21
-
privacy, 21(4)34--34, 22(4)47--47
-
private, 11(2)10--10, 15(2)7--7
-
Privilege, 21(4)26--26
-
proactively, 18(2)8--8
-
probably, 11(4)23--23
-
problem, 9(1)4--4, 9(3)17--17, 10(3)10--10, 10(4)15--15, 10(4)17--17,
11(2)11--11, 12(3)10--10, 12(3)11--11, 12(3)12--12, 12(4)14--14,
13(4)16--16, 14(1)5--5, 14(2)9--9, 14(3)20--20, 14(3)21--21,
14(4)26--26, 14(4)27--27, 15(2)10--10, 15(2)11--11, 16(1)3--3,
16(3)12--12, 17(1)4--4, 17(3)14--14, 17(4)17--17, 17(4)20--20,
18(2)8--8, 18(4)21--21, 19(1)1--1, 19(1)3--3, 19(1)5--5, 19(1)6--6,
19(2)11--11, 19(2)14--14, 19(3)19--19, 19(3)20--20, 19(4)34--34,
20(3)21--21, 22(1)7--7, 22(3)36--36, 22(4)50--50, 23(1)12--12,
23(2)22--22, 24(2)24--24, 24(2)26--26, 24(2)28--28
-
Problem-Based, 12(3)10--10, 16(3)9--9
-
Problem-Solving, 9(3)17--17
-
problem-solving, 11(4)23--23, 12(1)3--3, 14(3)21--21, 14(4)26--26,
18(1)4--4, 19(4)40--40, 22(2)19--19, 24(1)3--3
-
problem-spaces, 21(4)25--25
-
problematic, 13(4)19--19, 19(3)24--24, 19(4)38--38, 20(3)17--17
-
procedural, 9(2)14--14, 11(1)4--4
-
procedure, 13(4)16--16, 16(3)13--13, 16(4)18--18
-
process, 9(1)4--4, 9(1)7--7, 10(2)5--5, 10(2)7--7, 10(3)10--10, 11(1)5--5,
11(2)9--9, 12(1)3--3, 12(2)7--7, 13(1)5--5, 13(2)6--6, 13(3)14--14,
13(4)18--18, 14(2)10--10, 14(2)12--12, 14(3)21--21, 14(4)25--25,
14(4)27--27, 15(3)12--12, 15(3)15--15, 16(1)1--1, 16(2)5--5,
16(3)9--9, 17(2)5--5, 17(2)7--7, 17(3)11--11, 17(3)12--12,
17(3)14--14, 18(3)13--13, 19(1)5--5, 19(2)9--9, 19(4)31--31,
19(4)34--34, 20(3)22--22, 22(4)38--38, 22(4)41--41, 23(2)28--28,
24(2)23--23
-
process, inter-, 13(1)5--5
-
Process-Oriented, 13(3)9--9
-
processing, 10(3)10--10, 13(1)3--3, 13(3)10--10, 14(2)12--12
-
processor, 10(2)7--7, 13(1)4--4
-
proclaimed, 20(2)11--11
-
Procrastination, 22(1)4--4
-
procrastinatory, 22(1)4--4
-
produce, 11(1)5--5, 11(4)22--22, 12(1)2--2, 12(3)9--9, 14(4)26--26,
17(2)7--7, 18(1)2--2, 19(3)21--21
-
produced, 10(1)3--3, 19(2)13--13, 19(4)38--38, 19(4)40--40
-
produced, mass-, 12(2)7--7
-
product, 12(3)11--11, 13(4)15--15, 14(3)17--17, 17(4)19--19, 18(1)2--2,
19(2)13--13, 19(4)38--38
-
product, by-, 19(4)32--32
-
production, 12(1)2--2, 16(4)14--14, 19(2)11--11
-
productive, 23(1)16--16
-
productivity, 20(1)3--3, 20(4)27--27
-
profession, 13(3)14--14, 19(3)26--26, 20(2)9--9, 21(1)2--2, 21(2)14--14,
23(4)40--40
-
professional, 11(2)12--12, 12(2)6--6, 12(3)9--9, 12(3)12--12,
12(4)15--15, 14(2)13--13, 14(3)19--19, 14(4)25--25, 16(2)4--4,
17(2)5--5, 17(4)21--21, 18(1)3--3, 18(2)8--8, 18(3)11--11,
18(3)14--14, 18(4)20--20, 18(4)21--21, 19(1)5--5, 19(2)9--9,
19(2)13--13, 19(2)15--15, 19(3)23--23, 19(3)26--26, 19(4)36--36,
20(2)9--9, 20(2)15--15, 20(3)23--23, 20(4)29--29, 21(2)15--15,
22(3)28--28, 22(3)33--33, 22(4)48--48, 23(2)18--18, 23(2)19--19,
23(2)24--24, 23(2)25--25, 23(2)26--26, 24(2)23--23, 24(2)27--27
-
professionalism, 19(2)11--11, 19(4)35--35
-
professors, 18(1)5--5
-
proficiency, 11(2)10--10
-
proficiently, 13(4)16--16
-
profile, 12(4)15--15, 13(2)7--7, 16(2)5--5, 17(1)3--3, 18(4)20--20
-
profit, 18(2)8--8
-
profited, 10(2)8--8
-
profoundly, 14(2)8--8
-
Programadores, 21(4)28--28
-
programmatic, 11(2)8--8
-
programme, 16(3)9--9, 18(2)8--8, 19(1)5--5, 20(4)25--25
-
programme, science-, 14(2)12--12
-
programmed, 11(1)2--2, 14(4)24--24, 19(1)2--2, 19(4)40--40, 20(2)12--12
-
programmer, 9(1)4--4, 13(2)8--8, 14(3)21--21, 14(4)23--23, 16(1)3--3,
17(3)15--15, 18(1)3--3, 19(3)23--23, 19(4)38--38, 19(4)39--39,
20(1)2--2, 20(3)21--21, 20(4)26--26, 22(2)17--17, 23(2)28--28,
24(1)2--2
-
programming, game-, 14(4)24--24
-
Programming, Pair-, 17(4)16--16
-
programs., 9(1)4--4
-
progress, 15(1)2--2, 16(1)1--1, 17(2)7--7, 18(1)4--4, 18(3)14--14,
19(3)25--25, 22(1)9--9
-
progress, work-in-, 18(2)9--9
-
progression, 19(3)25--25
-
progressively, 13(4)17--17
-
Project-Based, 9(1)2--2, 10(3)11--11, 16(3)13--13
-
project-based, 9(1)2--2, 16(3)13--13, 19(2)8--8, 19(2)10--10,
21(2)13--13
-
project-related, 16(1)2--2
-
projected, 14(2)14--14, 21(2)10--10, 22(1)5--5
-
projection, 14(3)21--21
-
projects, projects-, 22(2)10--10
-
projects-projects, 22(2)10--10
-
proliferation, 16(3)12--12, 22(4)43--43
-
prominent, 13(3)9--9, 16(1)2--2, 19(3)20--20
-
promise, 19(2)11--11, 21(3)19--19
-
promising, 11(2)8--8, 12(3)11--11, 13(2)8--8, 14(2)11--11, 15(1)1--1,
15(2)7--7, 17(3)15--15, 19(4)35--35, 21(1)3--3, 22(2)10--10
-
promote, 11(2)8--8, 11(3)20--20, 13(3)9--9, 13(3)14--14, 13(4)16--16,
14(3)20--20, 14(4)24--24, 15(2)11--11, 19(3)16--16, 21(4)28--28,
22(1)2--2
-
promoted, 9(1)5--5, 13(3)9--9
-
promoting, 11(2)8--8, 13(4)18--18, 19(4)37--37, 21(4)34--34, 24(2)23--23
-
prompted, 21(2)11--11
-
prone, 22(1)4--4
-
pronounced, 21(2)10--10
-
propagating, 10(3)9--9
-
propagation, 14(3)20--20
-
proper, 14(2)7--7, 20(4)27--27, 23(1)4--4
-
properly, 16(4)18--18, 17(2)8--8, 23(4)45--45
-
property, 11(1)3--3, 18(1)2--2, 19(3)23--23
-
proportion, 18(3)12--12, 20(1)1--1
-
proposals, 13(1)5--5, 15(3)13--13
-
propose, 10(2)6--6, 13(3)11--11, 14(3)18--18, 15(2)5--5, 15(2)7--7,
16(3)12--12, 16(4)17--17, 17(2)10--10, 19(1)2--2, 19(2)10--10,
19(2)14--14, 19(3)17--17, 19(3)26--26, 19(4)31--31, 21(4)33--33
-
proposed, 11(4)24--24, 13(1)4--4, 13(4)15--15, 13(4)17--17, 14(3)16--16,
14(4)22--22, 19(2)12--12, 19(3)21--21, 20(2)16--16, 20(3)20--20
-
proposing, 14(4)24--24
-
propositional, 12(1)3--3
-
propositions, 17(2)10--10
-
props, 18(2)10--10
-
prospective, 13(3)12--12
-
protests, 21(4)27--27
-
protocol, 10(3)10--10, 12(3)9--9, 17(1)4--4
-
Prototype, 9(2)11--11
-
prototypes, 13(4)15--15, 18(2)10--10
-
prototyping, 18(2)10--10
-
proved, 18(2)8--8, 19(3)26--26
-
proven, 13(1)4--4
-
proves, 23(1)11--11, 24(1)4--4
-
provide, 9(1)3--3, 9(1)4--4, 9(1)7--7, 10(1)2--2, 10(3)10--10, 11(1)1--1,
11(1)2--2, 11(4)21--21, 12(2)5--5, 12(2)7--7, 12(2)8--8, 12(3)11--11,
12(4)15--15, 13(1)3--3, 13(1)5--5, 13(2)7--7, 13(3)14--14,
13(4)17--17, 14(1)5--5, 14(2)6--6, 14(2)7--7, 14(2)13--13,
14(3)16--16, 14(3)19--19, 14(4)22--22, 14(4)27--27, 15(1)3--3,
15(2)5--5, 15(2)7--7, 15(2)9--9, 15(3)12--12, 16(2)4--4, 16(2)5--5,
16(2)6--6, 16(3)12--12, 16(4)16--16, 16(4)17--17, 17(1)3--3,
17(2)8--8, 17(3)11--11, 17(3)12--12, 17(4)16--16, 18(1)2--2,
18(2)7--7, 18(2)8--8, 18(2)9--9, 18(2)10--10, 18(4)18--18,
18(4)20--20, 19(1)3--3, 19(1)5--5, 19(2)7--7, 19(2)12--12,
19(3)17--17, 19(3)19--19, 19(3)20--20, 19(3)23--23, 19(3)24--24,
19(4)32--32, 19(4)34--34, 19(4)35--35, 19(4)41--41, 20(1)2--2,
20(3)19--19, 21(3)17--17, 21(3)21--21, 22(4)44--44, 23(1)6--6,
23(2)22--22, 23(3)31--31
-
provided, 9(1)3--3, 10(2)7--7, 10(3)11--11, 10(4)15--15, 13(2)8--8,
13(3)13--13, 14(4)23--23, 15(1)2--2, 15(2)8--8, 16(1)3--3, 16(2)5--5,
19(1)3--3, 19(3)17--17, 19(3)21--21, 24(1)5--5
-
provider, 12(2)6--6, 19(2)13--13
-
providing, 12(3)9--9, 12(3)11--11, 14(3)17--17, 14(3)18--18, 15(3)13--13,
19(2)8--8, 19(4)35--35, 19(4)42--42, 22(4)45--45, 23(3)37--37
-
proving, 17(1)4--4
-
provision, 20(4)25--25
-
proxy, 20(2)12--12
-
Prvan, Marina, 20(3)19--19
-
Prvan:2020:MTC, 20(3)19--19
-
PS3, 13(1)3--3
-
PS3Cluster, 13(1)3--3
-
psychological, 16(2)4--4
-
psychology, 10(3)10--10, 12(4)15--15, 14(3)19--19, 22(4)41--41,
22(4)42--42
-
psychometric, 22(1)6--6
-
public, 11(2)10--10, 11(2)12--12, 12(3)11--11, 13(1)2--2, 19(4)33--33,
19(4)35--35, 22(2)13--13, 24(1)14--14
-
public-facing, 22(4)49--49
-
publication, 11(4)23--23, 14(2)7--7, 15(3)12--12, 19(4)32--32,
20(3)22--22, 24(1)6--6
-
publicly, 14(4)22--22
-
publishability, 15(3)12--12
-
published, 14(4)22--22, 17(2)5--5, 18(1)5--5, 19(2)7--7, 19(4)42--42,
24(1)6--6
-
publishing, 15(3)12--12
-
Pulimood, Sarah Monisha, 11(2)9--9
-
Pulimood, Sarah Monisha, see Wolz, Ursula
-
pupil, per-, 13(1)2--2
-
pupils, 14(2)9--9, 14(2)15--15, 15(2)10--10
-
purporting, 21(2)12--12
-
purpose, 12(1)4--4, 12(2)7--7, 14(2)7--7, 14(3)20--20, 17(1)3--3,
17(1)4--4, 17(2)6--6, 17(2)9--9, 17(3)11--11, 18(4)19--19,
19(4)37--37, 22(2)21--21, 22(3)24--24
-
Purposeful, 15(2)10--10
-
pursue, 21(1)6--6
-
pursuing, 9(1)5--5, 17(4)20--20, 22(3)32--32, 22(4)51--51
-
pursuit, 14(2)8--8
-
purview, 15(2)7--7
-
push, 18(2)8--8, 23(4)38--38
-
put, 9(1)4--4, 10(3)9--9, 16(2)4--4
-
puzzle, 17(1)2--2
-
Pyrates, 24(1)12--12
-
Pyster, 16(3)9--9
-
Python, 13(3)13--13, 13(4)19--19, 14(4)26--26, 18(3)12--12, 24(1)12--12
-
Python-based, 17(4)17--17